ACTIVIDAD 4 HABILIDADES DIGITALES NECESARIAS EN LA EDUCACION

HABILIDADES DIGITALES NECESARIAS EN LA EDUCACIÓN

Llegamos a la actividad 4 de este curso y se nos pide que, con base en el entorno de aprendizaje que estamos adaptando y a raíz de las tecnologías que hemos seleccionado para el mismo, identifiquemos cuáles son las habilidades digitales que podrán desarrollar los alumnos con ellas y las que deberá poseer el profesor para incorporarlas al ambiente de aprendizaje en cuestión.

Para hablar sobre las habilidades digitales, tanto las que podrán desarrollar los alumnos como las que debe poseer el profesor, vamos a seguir distinguiendo los 4 entornos de aprendizaje que Chan propone:

  ü Información

  ü Interacción,

  ü Producción

  ü Exhibición.

No obstante, considero que tanto unos como otros deben partir de unas habilidades digitales básicas y poseer habilidades necesarias para que exista mayor interdependencia, como son el conocimiento y uso correcto de las diferentes partes de un ordenador y del sistema operativo que se esté utilizando. En la actualidad digital, existe muchas deficiencias en varios países que no son desarrollados y les cuesta adaptarse en una vida altamente competente con otros países que están mejor preparados y que cada vez va más en desarrollo.

Partiendo de aquí, creo que también debemos distinguir entre las habilidades del docente y las del alumno. En el caso del primero, considero que un buen profesor debe conocer el software casi a la perfección para que a la hora de interactuar sea eficaz con sus alumnos, para poder ejercer de guía en el proceso de aprendizaje y poder resolver las dudas que los alumnos le planteen. Dicho aprendizaje debería ser, cuando fuera posible, por indagación y sólo cuando fuera necesario o por la necesidad del estudiante que quiera aprender. Además de esto, el profesor debería poseer todas las habilidades necesarias, que el alumno va a querer poseer en su etapa de desarrollo educativa.

ENTORNO	SOLUCION PROPUESTA	TECNOLOGIAS INVOLUCRADAS	HABILIDADES POR DESARROLLAR
INTERACCION	Tener un aula más amplia y   completa en donde haya una computadora por alumno, a modo que se pueda crear un mejor espacio de trabajo. Se podrá utilizar software virtual para alumnos así como de seguir utilizando el correo e investigación u otros medios, como libros u otro medio de información.	- CORREO ELECTRONICO - YOUTUBE - Uso de las Aulas Virtuales. -UTIIZAR ADECUADAMENTE LAS REDES SOCIALES.	- Docente: conocer sobre la utilización del correo electrónico,  y poder aplicarlo, al igual que navegar en internet  para poder visualizar videos y aprender y analizar el uso de los  programas que ocupan en la institución. Sobre todo que manejen de una manera eficiente el aula virtual y tengan mejor fácil el acceso a cualquier archivo. - Alumno: poder comprender y analizar lo que docente le enseño para poder crear sus ideas y que valla mejorando con la experiencia que vive a diario.
INFORMACIÓN	Una vez recolectando y teniendo el material ya sea didáctico o buscando por internet lo que deba ser útil. Enfocarse mucho en plataformas de compartición de dispositivos de los diferentes formatos y presentaciones que se puedan publicar y compartir y aceptar los diferentes comentarios, así habrá mayor interdependencia.	SLIDESHARE LINKEDIN MICROSOFT OFFICE BLOGS PERSONALES REDES SOCIALES	- Docente: Analizar cómo son las metodologías y los programas que se utilizan en la institución, así como de indagar un poco más de los temas que se pueden llegar a enseñar utilizando herramientas digitales que puedan ser eficaces, para transmitírselo a los alumnos y aprendan de una manera mejor. - Alumno: Que debe de aprender y comprender el  linkedin, blogs y los demás programas y aplicaciones que se deben de utilizar para que compartan sus ideas con los demás  y ser muy eficiente para que lo maneje de la mejor manera.
EXHIBICION	Tener una hora de clases para utilizar los dispositivos digitales esto ayudara a entender más los temas que se indaguen y ayudara hacer eficiente a la hora de manejarlos y espacios de transformación creando espacios virtuales; donde los alumnos puedan exhibir sus ideas y presentaciones,	-SMARTPHONE  -TABLET  - PC´S -PORTAFOLIOS VIRTUALES. -GALERIAS VIRTUALES.	- Docente: Debe de saber utilizar todos estos dispositivos tecnológicos, para que la enseñanza hacia los alumnos sea bien aplicando y no tener deficiencias algunas. - Alumno: obtener el conocimiento y compresión de cómo utilizar los dispositivos digitales y saber tener una interdependencia con los demás para que tenga un mejor desarrollo educativo
PRODUCCIÓN	Utilizar las herramientas necesarias, así como de dispositivos dentro del salón para que los alumnos interactúen entre si e ir formando a la institución con un software libre hacia los alumnos y docentes y que a la vez se mantengan actualizados; además sacarle provecho a cada una de las aplicaciones y programas para la mejor interdependencia entre ellos.	-SOFTWARE  -OFFICE -SMARTPHONE  -TABLET   -PC´S -BLOG'S	- Docente: saber crear contenido tanto en office como en el internet a través de las aplicaciones y programas para que la enseñanza hacia los alumnos sea buena y no tenga dificultades algunas. - Alumno: Comprender lo que el docente enseña y ponerlas en práctica para que les sea mejor y no tengan problemas algunos y que sus conocimientos se amplíen de la mejor manera posible.